「教わる」から「学ぶ」授業への転換

～”できた！わかった！成長した！”を実感させる学びのデザイン～

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研究概要及び指導案を掲載します。指導案綴りは当日受付でお渡しします。
研究概要


  公開学級 授業者 教科、単元名
 １年１組 平岡　あゆみ 
 算数科
「ひきざん」 
 ３年１組  常陸　健太 社会科
「火事からくらしを守る」 
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
 ５年２組  林　直樹 国語科
「あなたは、どう考える」
 カモカモ学級
（情緒）1・2年		  関谷　智子
増田　美香		  自立活動
「ボッチャを楽しもう」
※当日配付